東海大學原住民族學生資源中心 | Indigenous Students Resource Center, Tunghai University

透過觀賞電影及分享座談，促進教職員對原住民族的認識，理解原住民族之生活及文化脈絡，營造友善、對等、尊重和包容的學習環境。

日期 : 2025-08-13 點閱 : 單位 : 原資中心

日期 : 2025-07-01 點閱 : 單位 : 原資中心

走入部落活動，讓參與者深入了解當地部落的文化知識，同時發掘對於自身文化的意識;本次活動讓參與者到支亞干、太巴塱、七腳川等部落，藉由當地講師的分享了解當地文化特色，並配合手作、野菜採集、部落走讀等活動加深記憶點，促進對原住民族文化的理解與尊重以增強文化的凝聚力與延續性。

日期 : 2025-07-01 點閱 : 單位 : 原資中心

花絮【原資中心】東海大學113學年度第2學期學務處原住民族學生資源中心諮詢委員會議

日期 : 2025-06-16 點閱 : 單位 : 原資中心

花絮【原資中心ㄨ原歸社】113-2-0612 文化議題講座

文化講座活動花絮

日期 : 2025-06-13 點閱 : 單位 : 原資中心

花絮【原資中心】113-2志工培訓第二場

為培育除了志工品格教育（第一場）外，特增第二場次搭配端午節節慶活動增加排灣族傳統美食-吉納福（cinavu）文化手作活動，在快樂手作課程中學習原住民飲食文化的意涵，增加同學們原住民文化敏知度。

日期 : 2025-06-12 點閱 : 單位 : 原資中心

報名【原資中心X實習與學生成就中心】原民生CPAS職涯適性測驗分析講座

114年6月11日原民生CPAS職涯適性測驗分析講座

日期 : 2025-05-19 點閱 : 單位 : 原資中心

花絮【原資中心】113-2-0509 歸向原點音樂會

藉由這次的活動,希望可以拉近本校師生對於原住民文化的認知、認同感及文藝薰陶,也串聯中區大專院校原住民族學生,招集中區各校原資中心共同渲染原民文化之氣息,如主題名稱中表示,歸向:身為原住民的我們,在尋根的路途上,找尋自我認同、尋找自己生長的地方,都意味著回歸初心;原點:代表著我們的根,原身長的地方。可能是部落也可能是正在尋找自己的族群,建立民族認知、自我文化尋根,都是歸向原點。以原民各族文化元素,編排展演內容、遊戲,希望可以傳達各族彼此的文化。

日期 : 2025-05-12 點閱 : 單位 : 原資中心

花絮【原資中心】113-2-0503東海族服日

旨在透過穿著傳統服飾，讓學生認識不同族群的文化，並培養族群認同感，以族服日凝聚東海大學原民生，同時落實全民原教，讓對原住民活動感興趣的學生、教職人員有機會參與原住民相關活動，透過族服間的相同、差異學習，在拍攝中交流彼此想法，展現服飾的特色和歷史意義。

日期 : 2025-05-06 點閱 : 單位 : 原資中心

花絮【原資中心】113年大專校院原住民族學生傳統技藝競賽

為增進區域原住民族學生之聯誼及凝聚原住民族學生對原住民族文化之認同與認知，結合全國大專校院辦理充滿競賽及趣味性的體育競賽及聯誼活動，並發展原住民族體育，提升原住民族體能，鼓勵原住民族積極參與運動，提供原住民族切磋、觀摩學習與傳承原住民族文化。

日期 : 2025-05-02 點閱 : 單位 : 原資中心

花絮【原資中心ㄨ通識課程合作講座】從原民神話談非人類臉譜的文化感知

當人類與自然、神靈共存，身分與形象並非僵固，我們該如何理解自我與他的關係？

日期 : 2025-04-24 點閱 : 單位 : 原資中心

報名【原資中心ㄨ原歸社】歸向原點音樂會

時間:18:00 - 21:30（18:00-18:20 為報到時間）