日期 : 2025-09-23
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一、開幕式：114年10月15日(三)上午10時至11時。 二、活動地點：文藻外語大學薪傳廣場、紅磚道、求真樓、行政大樓國際會議廳、公簡廳(高雄市三民區民族一路900號)。 三、活動內容：屏東佳興部落傳統古謠隊開幕、憶....
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日期 : 2025-09-23
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一、為推廣泰雅口簧琴(Lubuw)文化，落實教育推廣促進跨域交 流，本府訂於114年9月26日（星期五）至114年9月28日假 苗栗縣內舉行「共振 · 脈動：2025國際口簧琴論壇Resonance · Pulse：2025 International Lubuw Forum」 系列活....
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日期 : 2025-09-22
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活動時間：114年10月12日中午12時至下午5時。 活動地點：新北市客家文化園區演藝廳。 活動參賽對象為設籍本市18歲至48歲之原住民族青年，報名至114年9月28日，額滿提前截止（報名網址：https://forms.gle/XqBunkx99XNub9t....
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日期 : 2025-09-22
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一、本講座為探討原住民文化產業的現況與未來發展方向、分享設計專題中的創新思維及實踐經驗、了解設計領域中的職涯發展路徑與挑戰、提供與講者面對面交流的機會，汲取專業知識與職涯規劃建議，促進對原住民族文化....
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日期 : 2025-09-22
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一、旨揭活動旨在探討產業趨勢與原住民族未來發展方向，透 過與講者面對面交流，提供專業知識及職涯規劃建議，增 進學員對原住民族文化之理解與支持，並啟發多元職涯創 新思維。 二、活動相關訊息如下： (....
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日期 : 2025-09-18
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《Siliq》電子報的發行，不僅是知識保存的紀錄，更期望促進文化傳承、教育創新與社會共融。透過各族群的共同參與，原住民族知識體系將成為連結過去、現在與未來的重要橋樑。
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日期 : 2025-09-18
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說明： 一、為讓原住民族青年的聲音更廣泛地被聽見，透過議題辯論比賽，共同探討原住民族在現代社會中的挑戰與權益，並促進社會對原住民族議題的關注與理解。 二、本活動報名日期即日起至114年10月16日（星期四）....
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日期 : 2025-09-18
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一、主辦單位：臺南市政府原住民族事務委員會 二、承辦單位：長榮大學（產創總中心、原住民族學生資源中心） 三、活動目的：本活動以「原住民大專生職涯發展」為核心，結合環境教育與文化傳承，聚....
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日期 : 2025-09-18
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說明： 一、 依據桃園市原住民族學生獎助要點規定辦理。 二、 申請資格： (一) 設籍本市4個月以上，就讀教育部核准立案之國內公(私)....
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日期 : 2025-09-17
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活動日期：114年10月16日（星期四）至10月19日（星期日），共4天3夜。
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日期 : 2025-09-17
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主旨：檢送本校「建構原住民族教育文化知識體系專案管理中心」推出之《Siliq》電子報第一期資訊，惠請各機關（單位）協助公告及轉發，並鼓勵相關人員及有興趣者閱讀與訂閱，請查照。 說明： 一、....
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日期 : 2025-09-16
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主旨：有關原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託本校辦理「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗」，本次報名事宜敬請惠允公告，請查照。 說明： 一、旨揭測驗報名期間自114年9月12日（星期五....
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日期 : 2025-09-12
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說明： 一、依據「桃園市原住民族學生獎助要點」暨本局審查會議決議事項辦理。 二、依據旨案要點第11點規定：「申請人如已領取與本要點各項之同性質補助者不得申請。」，經查潘○緯等51名學生已獲「原住民族....
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日期 : 2025-09-12
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一、依據「桃園市原住民族學生獎助要點」辦理。 二、本案獎助對象為設籍本市四個月以上，就讀教育部核准立案之國內公私立國民小學至大專院校原住民族學生。但不含各級學校一年級第一學期學生、各級學校進修部、....
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日期 : 2025-09-12
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一、本次成果發表以《hata還在路上》為主題(泰雅語中為「走」的意思)，由本校來自不同科系、不同族別的台科原民生以半年多來的豐富學習歷程為基礎，融合赴宜蘭縣南澳鄉部落田野探訪的實地經驗（114年1月、7月兩次田野....
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日期 : 2025-09-12
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說明： 一、活動說明(一)本活動以「原究分想」為名，主要是希望於成大校園作為原住民族議題、傳統知識及文化交流之平台，邀請有相關想法之青年以聯合發表的方式，齊聚一堂交流研究現況與發現。(二)以排灣語「 k....
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日期 : 2025-09-10
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說明：： 一、依「紀念日及節日實施條例」第6條規定，原住民族歲時祭儀：由原住民依其族別歲時祭儀擇定3日放假。另依原民會公告事項，係由原住民依其本人、配偶或直系血親尊親屬之所屬民族之歲時祭儀申請3日放假，3....
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日期 : 2025-09-10
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✨【114-1 教發中心學生獎勵項目】✨ ? 1. 學生學習社群申請 截止日：至9/22（一）截止 申請對象：本校具學籍學生（不含在職專班），跨系組隊至少3人，同系至少5人。 經費獎勵：通過申請之社群可獲得6,000元....
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日期 : 2025-09-09
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說明： 一、為提升原住民族學生校園適應力，並協助規劃職涯方向，特辦理旨揭活動，透過自我認識與應對策略之培養，增進學生適應力與職涯發展規劃能力。 二、活動資訊如下： (一)活動時間：114年9月20日（星期六....
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